Elle permet de déterminer la pertinence qu’un enfant d’âge préscolaire accède à la maternelle un an plus tôt que ce qui est prévu par la loi. Également, une dérogation peut servir à déterminer s’il est dans l’intérêt d’un enfant de suivre le parcours académique régulier, et ce, à tout moment de son cheminement scolaire. 

PSYCHOLOGUES OFFRANT CE SERVICE

Catherine Charbonneau, M.Ps.

Chantal Cortial, M.Ps.

Sébastien Gaumon, Ph.D. 

Véronique Girard, M.A. 

Mélisande Sylvain-Lauzon, D.Psy.